Дегтярева Т. (ред.) Новые ПДД Российской Федерации. 2014. Текст ПДД проверен и одобрен ГИБДД РФ. С изменениями, вступившими в силу с апреля 2014 года

www.sppnsk.ru

Портал о книгах

Содержание или о чем эта книга С. Ю. Михайлова Пунктуация в заданиях и ответах. Сложносочинённое предложение. Сравнительный оборот. Вводные и вставные предложения. Пособия адресованы учащимся и преподавателям 5–11-х классов для работы в классе и дома, а также для подготовки к ГИА и ЕГЭ. В каждой теме достаточно заданий (20–40): от простых до самых сложных. Все тексты оригинальные, а задания нестандартные и разноплановые. Пособия самодостаточные, они содержат необходимые правила и ответы к заданиям для самоконтроля. В серию «7 ступенек к пятёрке» входят тематические пособия по орфографии и пунктуации в объеме всей школьной программы. Данные С. Ю. Михайлова Пунктуация в заданиях и ответах. Сложносочинённое предложение. Сравнительный оборот. Вводные и вставные предложения опубликовал: ari4.

Posted in Триллер on
5 комментариев »

5 Responses to С. Ю. Михайлова Пунктуация в заданиях и ответах. Сложносочинённое предложение. Сравнительный оборот. Вводные и вставные предложения

  1. На крутых поворотах судеб человечества, во время войн и революций клану, чтобы выжить, надо напрягать мысль, это и есть толчок общественной мысли, общественной науке.

    Permalink
  2. Буду знать, благодарю за помощь в этом вопросе.

    Permalink
  3. Тебе могу дать совет: оставь его на скамейке, сходи в тот дом и попроси хозяина отвезти этого алкоголика домой, а сама иди .

    Permalink
  4. Вы допускаете ошибку. Предлагаю это обсудить. Пишите мне в PM, пообщаемся.

    Permalink
  5. Мне очень жаль, ничем не могу помочь, но уверен, что Вам помогут найти правильное решение.

    Permalink

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>